EDUCAÇÃO: LIVRE E OBRIGATÓRIA UMA LEITURA ANALÍTICA DE MURRAY NEWTON ROTHBARD

Abstract

Em Educação: Livre e Obrigatória, Murray Newton Rothbard** critica a educação pública compulsória, argumentando que a obrigatoriedade escolar e o financiamento estatal por impostos resultam em padronização, doutrinação e perda da autonomia familiar. Ele sustenta que a educação deveria ser totalmente voluntária e organizada pelo mercado, permitindo diversidade de métodos, concorrência entre escolas e maior liberdade para pais e alunos escolherem como e onde aprender.